Vídeo sobre tecnologia na educação

Texto colaborativo

Apresentação colaborativa de slide

MANUAL DO BLOGUEIRO

1. O que é um blog?

O blog é como um site comum, mas que você mesmo atualiza. Totalmente simples, os blogs vieram pra ficar e conquistam cada vez mais espaço na internet.Podendo ser desde um diário pessoal até um espaço de informação, os blogs passaram a funcionar como formadores de opinião e se você quer fazer parte desse mundo, encontrará aqui neste manual tudo o que precisa!

2. Por que  ter um blog?

O interessante da história da Bia é que ela é dentista, mas com o tempo, seu blog foi se transformando e hoje realiza consultoria para pessoas que desejam saber mais sobre telefones celulares e similares. O legal de ter um blog é que nele você pode expor as suas opiniões, gostos e fatos do seu dia-a-dia, compartilhando com o mundo as suas experiências e paixões. Mais que isso, o blog pode ser uma fonte de renda, uma extensão do seu trabalho ou um veículo de divulgação.

3.O que é e o que não é um blog?

Um blog se diferencia do site, principalmente, em aspectos bem simples: em um blog as atualizações são bem mais freqüentes do que em um site, não é preciso conhecimentos avançados para criar uma página e a comunicação autor-leitor é bem facilitada.Como é o próprio autor que atualiza a página, a freqüência com que isso acontece é menos espaçada. Você pode fazer publicações todos os dias e até mais de uma vez por dia!

4.Nome

Escolher um nome para o seu blog é importante. Ele vai acompanhar você por muito tempo. O bom mesmo e colocarmos um nome simples e de fácil memorização.

5.Descobrindo um motivo para blogar

Essa é uma pergunta que você deve se fazer antes de começar um blog: Qual o meu objetivo? As pessoas criam blogs por motivos variados, indo desde o lazer e prazer de ter um espaço seu até a necessidade de ter algo que dê retorno financeiro.

6. Exemplo de um blog...

7.Características do Blog 

• Público;

• Promove interação e comunicação;

• Desenvolve a habilidade de escrita (produção textual);

• Registro cronológico = arquivo;

• Liberdade de expressão;

• Marketing;

• Estabelece conexão a outras informações, pessoas, organizações e idéias.

8. Conteúdo

Como já falei o conteúdo é tudo de um blog. Não adianta ter todos os segmentos se seu conteúdo não interessa aos demais seguidores. Você precisa oferecer conteúdo que seja de interesse dos leitores e visitantes, se quer que seu blog seja bem visitado..

9.Alguns termos específicos GLOSSÁRIO

• Blogger ou blogueiro: autor do blog (perfil) 

• Postar ou publicar: inserir novo registro

• Comentários: opiniões de outras pessoas

• Fotolog (flog): blog de fotos

• Vídeoblog : blog de vídeos

• Podcast : “blog” de áudios

10.O blog no processo de ensino-aprendizagem 

• Os blogs educacionais têm como objetivo apoiar o processo educacional em todo seu contexto.

• A publicação de um blog permite ao aluno a publicação de suas atividades, a avaliação destas por ele mesmo, pelo professor, pelos próprios colegas e por outras pessoas. 

11.E mais...

• Na sala de aula, serve para registrar os conhecimentos adquiridos pela turma durante os projetos de estudo,

• sendo possível

• enriquecer os relatos

• com links, fotos,

• ilustrações, sons,

• vídeos, slides... 

12.Como utilizar   um blog para:

• Tarefas escolares e desafios extras;

• Abordar assuntos relacionados a um tema;

• Registrar todas as etapas de um projeto e utilizar o blog como um meio de comunicação e extensão do projeto;

• Registrar atividades de sala com fotos, textos e relatos dos alunos; 

• Solicitar que os alunos criem seus próprios blogs e façam um registro de aula, criando um tipo de portfólio;

• Criar um blog da turma e cada dia um aluno ficar responsável por registrar a aula e os demais colegas comentarem.

Enfim, são muitas as possibilidades... 

13.Qual o papel do professor? 

• O professor não pode ficar de fora desse contexto, deste mundo virtual que seus alunos dominam.

• Utilizar o blog é uma forma de se aproximar do aluno, de utilizar a sua linguagem, de estar conectado ao mundo. 

O professor deve aproveitar o que a internet pode oferecer de melhor para desenvolver habilidades e competências necessárias na sociedade atual, como a capacidade de colaborar e cooperar encontradas na ferramenta blog.

Não podemos nos encantar com as tecnologias e utilizá-las sem objetivos pedagógicos claros e definidos. 

 Informações adicionais nos links abaixo.

http://www.slideshare.net/fabenhah/o-blog-como-ferramenta-pedaggica 

http://www.dihitt.com.br/n/blogosfera/2010/08/31/manual-do-blogueiro-e-editor-online--parte-1-comecando-um-blog

Um método diferenciado de ensino

    

     Quero dizer que participar do curso eproinfo tem sido uma experiência muito boa. O curso tem o objetivo de nos proporcionar descobertas e conhecimentos importantes como as novas mídias existentes no mercado que podem ser aplicados em sala e capacitação dos professores. Minha perspectiva para esta formação é que eu possa concluir da melhor maneira,participando das atividades e dos encontros com os colegas, e adqirindo ainda mais conhecimentos sobre o mesmo. Ao aplicá-lo nas escolas, espero que todos os professores participem com empolgação e entusiasmos para que assim eu possa repassar tudo que adquirir e proporcionar para os mesmos uma formação eficiente e de qualidade.

Manual e conceitos utilizados pela rede mundial de computadores

Manual do blogueiro

glossário de Internet

glossário de hardware

     O glossário facilita o entendimento do usuário no que diz respeito a conceitos utilizados  sobre o uso da internet e funcionalidades dos computadores. Além de possibilitar um conhecimento mais amplo a cerca dessa tendência tecnológica que está em nosso meio.

Curso de Introdução a Educação Digital

        O curso é ótimo, pois nos proporciona aprender coisas novas, motiva e prepara os professores a utilizarem os computadores e seus aplicativos, além dos recursos disponíveis na internet. O material do curso é muito bom, visa conhecimentos importantíssimos sobre o Linux Educacional e como aproveitá-lo em nosso dia-a-dia e na prática pedagógica. Estou muito ancioso para concluir o curso, pois sei que aproveitei ao máximo que pude durante esse período em que estive praticando o mesmo. Meu objetivo principal é aplicá-lo da melhor maneira possível na minha escola e em geral no meu município, pretendo executá-lo fazendo com que outras pessoas possam vir a ter acesso a esta ótima ferramenta de aprendizagem e conhecimentos. Tenho certeza do que depender da minha vontade e da minha determinação a plicação do curso nas escolas será um sucesso.